Fundamento Científico
Nuestro equipo fundador proviene de la Universidad de Valladolid, donde durante años investigamos patrones de aprendizaje en ciencias de la computación. Descubrimos que el 73% de los estudiantes tradicionales abandonaban cursos de bases de datos por falta de contextualización práctica.
Esta revelación nos llevó a desarrollar un modelo educativo completamente diferente. En lugar de comenzar con teoría abstracta, iniciamos cada módulo con problemas reales que nuestros estudiantes podrían enfrentar en empresas como Inditex, Banco Santander o Telefónica.
"El conocimiento sin contexto es información perdida. El contexto sin práctica es teoría vacía. Nosotros unimos ambos mundos."
En 2024, publicamos nuestros hallazgos en colaboración con el Instituto Nacional de Ciberseguridad de España, demostrando cómo nuestro método mejora la retención de conocimientos en un 89% comparado con métodos tradicionales.